浅探课外阅读的价值取向

浅探课外阅读的价值取向 新课标以全新的理念谈到了课外阅读的问题，要求“扩大阅读面”“增加阅读量”“有较丰富的积累”，不仅对课外阅读量做出了明确的规定，并且对课外读物提出了建议。“有较丰富的积累”