小学数学开放式教学模式研究课题研究结题报告

逾越“围城”《小学数学开放式教学方法研讨》课题研讨结题讲演一、咨询题的提出当当代界科技一日千里，社会开展已步入高科技、信息化时期，教导怎样习惯古代社会的开展需要，培育能应答种种变更的开放型、高素养人才