九年级数学上册 4.4 探索三角形相似的条件 第4课时 黄金分割导学案 (新版)北师大版
第4课时 黄金分割1.知道黄金分割的定义;会找一条线段的黄金分割点;会判断某一点是否为一条线段的黄金分割点;2.通过找一条线段的黄金分割点,培养学生理解与动手能力.3.理解黄金分割的现实意义,并能动
九年级数学上册 4.4 探索三角形相似的条件 第4课时 黄金分割导学案 (新版)北师大版