大班数学教案10以内单数双数

大班数学教案10以内单数双数　作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理

大班数学教案10以内单数双数 作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工 作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适 当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面 是小编为大家整理的大班数学教案10以内单数双数，希望 对大家有所帮助。 大班数学教案10以内单数双数1 设计意图： 数字对幼儿来说是空洞枯燥，但幼儿对生活中的物品充 满了乐趣，于是我将一个个的数字融入幼儿的生活，激发幼 儿对数学的兴趣，让幼儿通过自己的亲身经验来感受单、双 数的概念、并区分10以内的单、双数，本次活动设计的主 导是让幼儿在游戏的情景中体验数学活动的乐趣。 依据：《指南》提出成人要善于发现和保护幼儿的好奇 心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比 较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问 题等等。