2021年农村教育现状调查报告范文与农村村书记个人年终述职报告范文汇编

农村教育现状调查报告范文与农村村书记个人年终述职报告范文汇编农村教育现状调查报告范文通过我们的实地走访，发现农村家长学历基本为小学或者初中，甚至还有很多连小学都没有毕业。其主要原因是：城市的收入、就业

农村教育现状调查报告范文与农村村书记个人年终述 职报告范文汇编 农村教育现状调查报告范文 通过我们的实地走访，发现农村家长学历基本为小学或者初中， 甚至还有很多连小学都没有毕业。其主要原因是：城市的收入、就业 机会、生活条件等各个方面都明显优于农村，学历高有能力的年轻人 都不愿意留在农村，选择进城打工，留下的都是那些在城市混不下去 的人。从而导致农村人口呈现两极分化严重，老的老小的小。其中有 两类家庭居多，第一类是父母在家务农，留在孩子身边;第二类家庭是 父母外出打工，孩子留给爷爷奶奶带，即留守儿童。 先来看看第一类家庭，这些家长都是在城市里无法找到工作，不 得不留在农村的，一般来说他们文化水平都很低，只有小学或者初 中，全家人靠务农为生。 在孩子小的时候，父母双方必须要有一个抽出时间来带孩子，这 大大影响了干农活，影响了全家的生计。为了生计，父母没有时间陪 在孩子身边读书给孩子听，不耐烦手把手教孩子怎么穿鞋子，怕孩子 乱跑影响自己干农活就把孩子关在__里……学前教育的缺失对孩子价 值观形成、智利__影响是巨大的。当孩子才四五岁，还没达到入学年 龄时，父母就迫不及待的将孩子送入学校。父母只是想让学校去管孩 子，好让自己有更多时间去干农活。由于孩子年龄小，头脑还没发育 到适合学习的程度，再加上缺少学前的智利__，让很多孩子输在了起 第1 页共 5页