学前班班务工作总结优秀5篇

学前班班务工作总结优秀5篇学前班班务工作总结1 时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作，在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的提高，异常是在学习习惯方

学前班班务工作总结优秀5篇 学前班班务工作总结1 时间过得真快，一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作，在幼儿、家 长、教师三方面的共同努力之下，孩子们在各方面都有了明显的提高，异常是 在学习习惯方面，幼儿提高很大。为了进一步提高我班的管理水平，更好地为 幼儿和家长服务，现将本学期的个人工作总结如下： 一、班级情景： 本学期我班共有45名幼儿，其中有三名插班生，在我们教师和家长共同协 作努力下，这些幼儿很快融入了这个班团体，有些幼儿还改掉了一些坏毛病， 养成了良好的生活习惯。如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯独立进餐 并且饭量也很少，总不能把饭吃完，经过这一学期的努力，他们养成了良好的 用餐习惯，此刻能愉快独立的进餐了并且几乎不剩饭菜了，教师和家长都觉得 很欣慰。我班幼儿在本学期各方面提高都很大，异常是在数学计算本事和动手 操作本事方面有了巨大提高。 二、教学工作： 1、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯。俗话说：“没有规矩，难成 方圆”。良好的常规能够使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益 的调节，我进一步培养幼儿自我服务的本事，为他们的生活和学习打下良好基 矗可是常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好 动，比较调皮，我们两位教师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐 能互相帮忙、关心团体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。 幼儿的独立意识增强，并且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩 子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、 发铅笔彩笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的本 事，并且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促 进了整个班风班貌的提高。 2、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料。 引导幼儿进取认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。本学期我班根据特色 活动新添了剪纸这一区域活动，我班幼儿对剪纸表现了很高的进取性和兴趣，