数电课程设计四路抢答器

数字电子技术基础课程设计二、设计任务与要求1、设计任务设计一个由四人参加的智力竞赛抢答电路，当主持人宣布“开始”，显示出第一作出判断的参加竞赛者。功能：1）清零功能：可用触发器的异步复位端实现，由主持