2022年苏教版三年级上册数学教案

2022年苏教版三年级上册数学教案2022年苏教版三年级上册数学教案1一、创设情境，发现问题。师：在生活中有很多事情需要我们用数学方法去思考、解决。(板书：实际问题)师：为了准备乒乓球比赛，老师去商店

2022年苏教版三年级上册数学教案 2022年苏教版三年级上册数学教案1 一、创设情境，发现问题。 师：在生活中有很多事情需要我们用数学方法去思考、解决。(板 书：实际问题) 师：为了准备乒乓球比赛，老师去商店买乒乓球了。 课件：出示乒乓球和价格。 提问：看了屏幕你们知道了什么?(学生自由发言) 你根据自己收集到的信息，能提出什么问题来呢? 问题：6袋乒乓球一共有多少个? 买一袋乒乓球要用多少元? 买6袋乒乓球要用多少元? 问：哪个问题以前没有学过? 二、合作探究，解决问题 师：这个问题怎样解决呢?你可以自己先想办法解决，然后在小组 里讨论。 学生汇报(板书)： 方法一：5×2=10(元) 10×6=60(元) 提问：你是怎么想的? 引导学生看图理解，电脑闪烁表示图意。 提问：5表示什么?2呢?“每袋5个”和“每个乒乓球的价钱是2 元”这两个信息有直接联系吗?根据这两个信息可以求出什么?(买一袋