小学数学生活化教学释解论文

小学数学生活化教学释解论文　　1.课程导入环节　　这一环节教师需要运用有趣的生活素材去引导学生，学生在这样的年龄里正是爱动、好奇心强的阶段，对于新知识，他们理解起来会比较抽象、无趣，便没有耐心去接受