比大小

比大小教学内容：北师大版第五单元第61---62页“比大小”教学目标：借助图形的直观，经历比较分数大小的过程，能比较分母相同的两个分数和分子相同的两个分数的大小。通过观察，操作，交流等方法获得分数大小