金州先进吴璟晖《年月日》教学设计

《年、月、日》教学设计 北师大版《义务教育课程标准实验教科书》三年级上册 吴璟晖 一、教材分析: 《年月日》属于量与计量知识范畴,是在学生已掌握时间单位“时、分、秒”的基础上的延续,是进一步研究时间单