第2章教育与社会的发展

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第二章 教育与社会的发展 一、选择题 1决定教育领导权的是 （） A生产力 B科学技术 C政治经济制度 D文化 2决定教育事业发展规模和速度的是 （） A科学技术 B政治经济制度 C文化 D生产力 3首次提出“人力资本”理论的学者是 （） A布鲁钠 B赞可夫 C舒尔茨 D皮亚杰 4“人力资本”理论创建于 （） A1948年 B1952年 C1958年 D1960年 5影响受教育者的数量和教育质量的因素是 （） A政治经济制度 B科学技术 C生产力 D文化 6教育能推进科学的 （） A制度化 B系统化 C体制化 D全面化 二、填空题 1-----------------决定着受教育的权利。 2教育是一种影响政治经济的--------------力量。 3------------------发展水平制约着教育结构的变化。 4人力资本理论的核心概念是----------------------。 5-------------------------------改变着人们关于学习和教育的观念。 6学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为 -------------------。 7--------------------------是学校文化的缩影。 8-----------------是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的 文化形态。 9学校的精神或---------------------是校园文化的核心。 10 ------------是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成 的。 三简答题 1政治经济制度是如何制约教育的？ （1） 政治经济制度决定教育的领导权， （2） 政治经济制度决定着受教育的权利， （3） 政治经济制度决定着教育的目的。 2教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面？ （1） 教育为政治经济制度培养所需要的人， （2） 教育是一种影响政治经济的舆论力量， （3） 教育可以促进民主。 3生产力是如何决定教育的？ （1） 生产力发展水平决定教育的规模和速度，