教学法中的多元智能理念

教学法中的多元智能理念　　教学法中的多元智能理念智能之间的不同组合表现出个体间的智能差异，教育的起点不在于一个人原先有多聪明，而在于怎样使他变得聪明，在哪些方面变得聪明。智能并非向传统智能定义所说