人教部编版小学道德与法治《我是班级值日生》教学设计（第二课时）

第五课《我是班级值日生》第2课时1¥一、 教材分析《我是班级值日生》是第二单元“我们的班级”第三课的教学内容。课程标 准强调学生作为集体中的一员，需关心集体，对自己承担的任务负责，培养学 生的责任心，