江苏省苏州张家港市一中九年级政治第10课有朋自远方来教案苏教版

第10课 有朋自远方来［教材分析] 本课教学内容主要是让学生通过丰富多彩的教学活动了解世界文化习俗的多样性和差异性，让学生学会尊重不同的世界文化，学会以平等的态度与不同民族和国家的人民友好交往。［

第10课 有朋自远方来 ［教材分析] 本课教学内容主要是让学生通过丰富多彩的教学活动了解世界 文化习俗的多样性和差异性，让学生学会尊重不同的世界文化，学 会以平等的态度与不同民族和国家的人民友好交往。 ［学情分析］ 本框内容比较形象生动，学生对文化习俗的内容是很感兴趣的。 他们能够从自己的亲身经历中、所学到的历史、地理知识中、课外 阅读材料中提取比较多的相关信息。教师要在课前布置好预习作业， 并检查学生对预习作业的完成情况，在备课内容中加入相应的课堂 预设。培养学生兴趣、发展学生思维、拓展学生能力。 ［教学目标］ 知识与能力目标： 通过教学使学生了解并体验不同国家和民族的文化与习俗,以 及不同国家、民族的人们在日常生活中处理事情上存在的差异。在 此基础上懂得应养成平等对待各民族习俗和尊重不同文化的态度， 以开放、友好的胸襟与各国家和民族的人民友好交往。 ［教学重点］ 世界文化习俗的多样性 ［教学难点］ 世界文化习俗的差异性及对交往造成的影响。 ［教学过程］ 一、导入： 同学们好，孔子有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”在当时 的时代背景下，这句话是指有志同道合的学友从远方来，这是一件 快乐的事。在今天，世界经济飞速发展、国际往来和交流日益频繁 的背景下，我们有越来越多的机会和需要与外国友人相处，此时再 谈“有朋自远方来，不亦乐乎”这句话时便有了更广泛的含义。我 们的朋友从何处来，这些朋友来的地方有什么样不同的文化、习俗， 我们该如何与这些朋友相处呢？这将是老师和你们在本课一起要学 习的内容。 课题“有朋自远方来” 奥运会五环会旗 ： （教师问）2008年第二十九届奥运会在我国北京召开，大家见 到过奥运会旗是什么样的吗？ （学生答）奥运会旗是由红、黄、蓝、绿、黑五色环圈组成， 环环相套、圈圈相连。 （教师问）你知道奥运五环象征什么吗？为什么五环是环环相 连呢？ （学生答）奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环，天蓝色代表欧 洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美 洲。连接在一起象征五大洲的团结。