《小数的产生和意义》教学设计优秀

《小数的产生和意义》教学设计优秀　　《小数的产生和意义》教学设计优秀（精选4篇）　　《小数的产生和意义》教学设计优秀 篇1　　1、通过对生活中常见小数的探讨，体会小数产生的必要性，感悟小数表示的意