教师教学个性缺失的原因与培育途径

1教学个性的内涵目前，关于教学个性的内涵仍未存在唯一的解释，不同的学者也是从不同的视角出发来定义教学个性这个概念的。 　　有的学者从哲学角度出发定义教学个性，它主要强调教师的教学活动异于其他活动，教