七年级语文《走一步,再走一步》教案设计

七年级语文《走一步,再走一步》教案设计 1.学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法，联系自己的生活实际，获得正确面对困难的有益启示。 2.有感情地朗读课文，读准下列加点的多音字或