小班上学期科学教案《海绵宝宝的本领》

小班上学期科学教案《海绵宝宝的本领》活动目标：1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到好奇，愿意大胆猜想并实验。2、学习词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。

小班上学期科学教案《海绵宝宝的本领》 活动目标： 1 、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到好奇， 愿意大胆猜想并实验。 2 、学习词语：软软的、轻轻的、吸水、弹性等。 3 、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。 活动准备：海绵若干，记录表，海绵制品，非海绵制品，颜料水。 活动过程： 一、认识海绵，引起探究兴趣。 1 、今天老师带来了一个动画片，请你们一起来看一看。 2 、动画片里有谁呀？（海绵宝宝） 3 、你们知道海绵宝宝有什么本领吗？ 二、动手操作，感知海绵的弹性。 1 、提问：海绵宝宝要和我们玩变一变的游戏，我把笑脸的海绵 宝宝捏一捏、扭一扭，你们看现在海绵宝宝变成什么样子了啊？（变 成哭脸的海绵宝宝）如果我把手放开，海绵宝宝还能变回笑脸吗？你 是怎么想的？ 2 、预测记录：如果你认为海绵宝宝还能变回笑脸，请将苹果贴 在有笑脸的纸上，如果你认为不能变回笑脸的请将苹果贴在画有哭脸 的纸上。 提问：我们来数一数觉得可以回复原状的朋友有几个？认为不可 以的有几个？ 1