一年级新起点下册英语教材解读

一年级下册英语教材解读 向娟有次听龚亚夫老师讲座时，他问有个老同事小学英语教材编些什么内容呢？那位

一年级下册英语教材解读 向娟 有次听龚亚夫老师讲座时，他问有个老同事小学英语教材编些什么内容呢？那位 “/” 教授一笑：小孩嘛，不就是吃喝玩乐！当我看到这本教材，一翻目录，也是 这种感觉。特别是果果翻看教材，那放亮的眼神，更是提醒我，这本教材还真是 PEP classroom,room, toys, 讨小孩子欢心。与人教版的教材一致，都是六个话题 food, drink,clothes. 都是与孩子们的生活息息相关的。每个单元分为三课和一个故 46 事。课时安排基本上也是到个课时。第一课是重点单词的学习，以及句型的 感知。第二课为将单词带入句型进行学习。第三课为句型的灵活运用以及关键词 的替换练习等。最后以故事进行巩固和兴趣的培养。 classroom 我们逐一来看看单元内容，第一单元，除了学习教室里最基本的设施 desk,chair,blackboard,Where is the ...? 单词之外还要重点学习询问方位的句子 in, on, under 以及方位介词。因为有长单词的引入，方位空间理解对于一年级的 学生来说，还是有一定难度。同时相对于上册的学习内容，本册也是有较大的提 Where is 升。在本单元运用新句型时，也对以前的文具类单词进行了复习。如 the book? It’s on the desk. 这就是本套教材一个重要特征：知识的复现以及螺 旋式上升。 room light bed door 第二单元，很明了，也是学习房间内的基本设施，以及继 Where is the...?,near behind 续学习运用同时加入了介词的学习与运用。这个单 元就是第一单元知识的复现。 toys ball bear car 第三单元。这是让孩子们为之疯狂的一个单元。所学的单词 train doll plane 都是孩子们喜欢的东西。所以兴趣是最好的老师，我相信虽然单 Can Ihave 词较多，学生依然会学得很好。重点句型是询问能否得到某样玩具 a/an...? Sure. Here you are./ Sorry,no. 以及回答这里可以将以前所学的文具单 词，水果单词，动物单词都进行替换练习。可见知识的复现率非常高。 接下来是前面三个单元的复习。 food 第四单元。这也是孩子们特别喜欢的内容。我发现编者非常高明。他们没 hamburger french fires 有选择孩子们很追捧的等快餐食物。而是选择了中餐， rice noodles vegetables eggs fish chicken. 大家看重点单词有主食，有荤有素。