读写结合的有效性（合集五篇）[修改版]

第一篇：读写结合的有效性初中语文课堂教学读写结合的有效初探 大悲中学 李红梅 《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文是人们用以交际的工具，语文的工具性与人文性的统一