2024年小学品德学科期初培训的活动总结

2024年小学品德学科期初培训的活动总结一、活动目标根据小学生成长的特点和品德发展的需要，本次期初培训活动旨在帮助学生树立正确的价值观念，培养良好的品德与行为习惯，提高学生的道德素养和社会责任感。二、

2024年小学品德学科期初培训的活动总结 一、活动目标 根据小学生成长的特点和品德发展的需要，本次期初培训活 动旨在帮助学生树立正确的价值观念，培养良好的品德与行为习 惯，提高学生的道德素养和社会责任感。 二、活动内容 1.品德故事分享 通过分享各种富有教育意义的小故事，帮助学生明白什么是 好的品德，如何在生活中实现品德修养。 2.学习团队合作 通过团队游戏和合作学习，培养学生的团队合作意识和合作 能力，让学生体验到团队协作的重要性，并明白每个人的努力都 对整个团队的成败有着关键的影响。 3.社会实践活动 组织学生参观社区、慰问老人院等活动，让学生亲身体验到 关爱他人、孝敬长辈的重要性，并激发学生的社会责任感。 4.主题讲座 邀请专家学者开展主题讲座，引导学生认识到人生的意义， 逐渐成为有志向、有担当的人。 5.品德日记写作 要求学生每天写一篇品德日记，记录自己的思考和感悟，从 而培养学生积极反思和总结的能力。 第1页共4页