以陶行知教育理论指导地理教学

以陶行知教育理论指导地理教学 摘要：本文以陶行知生活教育理论的三部分为框架构成，学习和借鉴“生活教育”的理论和实践经验，以此为基础来探讨如何正确指导我们现实的地理教学。 关键词：生活即教