幼儿园：爱哭的猫头鹰教案

中班社会绘本《爱哭的猫头鹰》活动目标:L观察图片，模仿小动物安慰同伴，萌发同情心.2、通过讨论，尝试控制自己的情绪，合理表达自己的要求和愿望活动准备：ppt ,彩笔、纸活动过程:一、出示表情图片，观察

中班社会绘本《爱哭的猫头鹰》 活动目标: 观察图片，模仿小动物安慰同伴，萌发同情心. L 、通过讨论，尝试控制自己的情绪，合理表达自己的要求和愿望 2 活动准备： ,彩笔、纸 ppt 活动过程: 一、出示表情图片，观察图片的特点,、图片导入 1 通过哭脸和笑脸两张图片引入本课的主题提问：看看屏幕上有谁（笑脸和哭脸） 、仔细观察 2 让幼儿观察图片，感受情绪的变化提问：你从哪里看出他是哭脸，他是笑脸/哭 脸？一原来我们是从表情中一些信号发现的、认真思考 3 引导幼儿思考情绪变化的原因提问：他为什么高兴啊，哪些事情可以让我们变得 很高兴、联想拓展 4 引导幼儿联想身边会引发伤心或开心的事情，进一步感受情绪。 提问：哪件事情会让我们感到伤心二、出示绘本，了解绘本内容，知道如何安慰朋 友 、绘本导入提问:我今天带来一个朋友，他怎么了，它是谁啊？ 11 提问:怎么知道他哭了，你从他的泪水当中发现他不高兴哭了。 2 提问:他为什么哭了、情节引入 32 提问:看看它有几个朋友，分别是谁？ 1 提问它有三个好朋友，看看他的三个好朋友会怎么做？帮助他）、引导幼 2:3 （