二年级数学上册 四 联欢会里的数学问题《主题图》教材解读 浙教版 素材

《主题图》教材解读单元主题图，引导学生先整体观察，说说图意，然后重点选择一个活动区，组织信息，提出问题。如歌舞表演部分，可根据已有的知识提问：曲艺节目和歌舞节目一共有多少个？曲艺节目比歌舞节目少几个？