安徽省合肥市第三十二中学高中教师论文 如何命好一份题（2）

安徽省合肥市第三十二中学教师论文：如何命好一份题（2）作为老师，要做到“四会”：会上课，会读书，会写文章，会命试题。我认为这是老师的基本功，缺一不可。当老师就免不了要命题，但命“好题”，并不是一件容易

安徽省合肥市第三十二中学教师论文：如何命好一份题（2） 作为老师，要做到“四会”：会上课，会读书，会写文章，会命试题。我认为这是老师 的基本功，缺一不可。 当老师就免不了要命题，但命“好题”，并不是一件容易的事。选用陈题，改装陈题， 组合陈题，只能算“拼题”，严格地说，还不能算作自己的“命题”，更不能称为好题。 我认为，命好一份试题，必须做到以下几点。 一、命题的环节。 1、明确指导思想。不同类型的考试，指导思想也会不同。期中、期末考试属于比较正 规的考试，就是要有效地检验出在本阶段老师的教学情况和学生的学习情况。平时的月考可 以灵活一些，重要侧重基础，就可以稍微简单一些、基础一些，以增强学生的自信心。 2、收集命题素材。试题的素材收集应该是来源广泛，提倡原创题，也可以是网上下载 或者借用他的试卷，但一定要经过加工或改编，符合实际的学情和教情。 4、初步加工成型。经过排版后初步形成试卷。 5、推敲打磨定稿。仔细审查，校对。 二、命题的要求。 1、依据课程标准和所学内容，确定考点。平时考试考点的确定主要是根据所学的内容、 范围来确定，体现对新知识的考察，兼顾对旧知识的巩固，保证试题在所测内容上具有代 表性，覆盖面既要大，又要突出重点，一个考点不能重复出现，不同的考点以不同的形式出 现，力求做到各个部分内容的比例适当。 2、把握试题的难度，杜绝偏题、怪题、旧题，控制题量。一份好的试题的难度值在此 0.6至0.65之间。一般命题都按照6：3：1或者5：3：2来确定简单题、中等难度题和难 度题。当然，不同意义的考试，也可以灵活处理。但我们绝对不能为了考倒学生和其他老