学习培训心得体会合集

学习培训心得体会合集高效课堂是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生配合的结晶。作为教师应不断学习、探索，使自己的课堂成为高效课堂。一年来，我对高效课堂有了更为细致、深入、科学的理解。是单位时间内

学习培训心得体会合集 高效课堂是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生配合的结晶。作 为教师应不断学习、探索，使自己的课堂成为高效课堂。 一年来，我对高效课堂有了更为细致、深入、科学的理解。是单位时间内高 效、高质的完成教学任务。是以绝大多数学生的需要为基础，合理的____教学内 容，完成教学任务。在过去，我总是坚持“不让任何一个学生掉队”的想法，课 堂上我耐心细致、深入浅出的讲解着甚至是不厌其烦地讲解着，直到大家都会 了，我才会开心的笑起来。当时的感觉是虽然很累，但看到孩子们都会了，我觉 得我累的值。我以为我做的很好，对得起每一位学生，对得起教书育人的称谓。 但是当我听了钱教授的讲解，才知道，这样做是不对的，因为我愧对了优秀的和 上中等的学生。根据专家测定的学生智商比例分配图，明确指出只要有____%的学 生会了，就可以进行下一步教学。没必要等学习“缓慢者”和个别“举三也不能 反一者”。因为在等的过程中，浪费了大多数人的时间。剩下的____%的学生在其 他的时间里逐渐弄会，这才是科学有效的方法。 在课堂上，我们要合理安排教学时间。钱教授给了我们科学的指导。上课伊 始，要注重始动调节，进行有效的复习、导入、创设情境，激发学生学习兴趣;然 后在学生的注意力达到峰值时进行新授。在这段时间里学生自主探究、合作交 流，教师点拨讲解，这样，才能准确高效的把握所学的新知识。当学生的注意力 集中程度下降时，安排复习巩固、布置作业等环节。这样既符合青少年身心发展 的特点，有效地安排了学习内容和节奏。又充分合理地利用了学生的注意力。遵 循着科学的道理，让学生们轻轻松松的主动学习。 在实际教学中，我及时运用专家的理念，努力使自己的课堂优质高效。 一、精心备课。 第1页共9页