《我是社会小主人》教学设计

《我是社会小主人》教学设计【课程标准】4-4知道解决社会生活中一些特殊问题的办法和途径，学会向有关政府部门和社会机 构寻求帮助。4-5结合一些社会问题实例，说明应如何依法行使监督权。【教材分析】本课是