大班科学神奇的指纹说课稿教案反思

大班科学神奇的指纹说课稿教案反思1、大班科学神奇的指纹说课稿教案反思　　一、设计意图幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程--是他们发现问题，提出问题，验证问题的