《爱莲说》说课稿 设计

《爱莲说》说课稿 设计 八年级语文下册《爱莲说》说课稿 一、说教材： 课文在本单元所处的位置及单元目标 ： 《爱莲说》是八年级上学期第五单元的一篇文言文。 单元的

《爱莲说》说课稿设计 八年级语文下册《爱莲说》说课稿 一、说教材： 课文在本单元所处的位置及单元目标： 《爱莲说》是八年级上学期第五单元的一篇文言文。 单元的主要教学目标是：熟悉一定数量的常用文言词语。 养成诵读的习惯，在反复诵读中，领会内涵，并对作品精美 的语言特色有所体会。 二、说教学目标： 《新课程标准》对中学阶段提出了要求：“阅读浅易文 言文，能借助注释和工具书理解基本内容。学会运用多种阅 读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味 的熏陶”结合本单元教学目标和教材自身特点，我把本课教 学目标定为： 1．知识和技能：积累文言词语，疏通全文，了解文学 体裁和什么是“托物言志”。