英国职前教师教育实践能力培养中的伙伴合作模式研究的开题报告

英国职前教师教育实践能力培养中的伙伴合作模式研究的开题报告一、研究背景教育质量是衡量一个国家力量和发展水平的重要标志，而教师队伍是保障教育质量的基础。因此，职前教师教育是培养高质量教师的重要途径。对于