班主任德育工作总结3

20XX班主任德育工作总结 　　知、情、行是彼此联系，相互影响，相互促进，相互转化的。一般地说，“知”的培养是根底；“行”的实现是关键和标志；“情”起中介和“催化剂”的作用。因此，学生思想品德的培养必