匆匆教学设计_4

匆匆教学设计　　匆匆教学设计　　2、匆匆教学目标1.会写本课2个生字，正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语。2.有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美和作者的表达方式，积累语言。