少教多学教学方法探析

“少教多学”教学方法探析摘要：“少教”是带有针对性、创造性、启发性、发展性的教；“多学”是指学生在教师的引导下独立思考、拓宽思维、积极向上、不断向深度和广度学习。“少教多学”，简单说就是教师相对“教得