小学数学和谐学习的探索

引导学生和谐学习的新探索浙江桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学/沈坤华[摘 要] 审视传统的小学生数学学习，存在着许多不和谐的因素：学生奉命学习、机械学习、片面学习等，这样的学习学生是无奈的，迫不得已的