人教版语文二年级《小马过河》教案

人教版语文二年级《小马过河》 教案师:松鼬伙伴就淹死在这条小河里他眼看着小马就要过河，这时候松鼠的心情这样?献着急） 你从那里知道的?抓住词语感受松鼠的紧张、着急. 担心。⑶听了松鼠的话，小马有什么反

人教版语文二年级《小马过河》 教 案 师:松鼬伙伴就淹死在这条小河里他眼看 着 小马就要过河，这时候松鼠的心情这样?献着 急） 你从那里知道的?抓住词语感受松鼠的紧 张、着急. 担心。 ⑶听了松鼠的话，小马有什么反映?他为什 么会 感到翩惊?件伯伯和松曷一个说水浅,一 M 个说水 深。）为什么会有不一样的意见唠 （因为老牛个 头大师以说小河的水很浅。松鼠 小廊以他说水很 a） ⑷小马动脑筋了吗?他是怎么做的?（没有，