勾股定理教案

17.1 勾股定理【学情分析】学生经历了七年级一年的学习，具备了一定的归纳、总结、类比、转化以及数学表达的能力，对现实生活中的数学知识充满了强烈的好奇心与探究欲，并能在老师的指导下通过小组成员间的互助