2[1].观察水

2． 观察水 课程标准：科学探究：1。能从“是什么样的”“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题。２．能选择适合自己探究的问题。3．能在总结证据的基础上，做出合理的解释。情感态度与价值观：１．想知