小学生六年级毕业仿写、综合表达
品味中仿写(表达要准确、条理、有感情) 一、想一想,填一填。(在意思的品味中仿写,历练语言表达,内容相关,结构一致)1、童年是纯真、难忘的岁月,古人笔下的童年生活是“( ,
小学生六年级毕业仿写、综合表达