《思想道德修养与科学文化修养》教学设计

《思想道德修养与科学文化修养》教学设计授课班级：高二（4）班 授课教师：张陈扬［教育教学目标］知识目标：了解产生道德冲突的原因，认识解决道德冲突的重要途径； 认识文化知识修养与思想道德修养的关系。