基于人才培养状态数据的内部质量诊断与改进——以长江工程职业技术学院为例

基于人才培养状态数据的内部质量诊断与改进——以长江工程职业技术学院为例随着时代的发展，人才培养已成为各大高校的重要任务，对于一所学校来说，人才培养的质量直接决定了该校的发展前景和社会声誉。因此，进行内