《小马过河》小班音乐欣赏活动教案

《小马过河》小班音乐赏识活动教学设计1、初步感觉乐曲ABA的构造，感觉乐曲A、B两段鲜亮的音乐形象。2、指引幼儿听辨“骑马”和“扬鞭”的乐句并能够用动作表现出来。3、体验游戏中紧张与放松所带来的欢乐。