跳跃二下单元教学设计公开课

教案（课时计划）.认知目标：能明确“踝关节、前脚掌”等肢体部位，并准确说出名称。.技能目标：能通过象限跳、行进连续跳跃，提升学生的双脚连续跳跃能力，在跳跃过程中表现 出身体协调用力的能力，跳跃动作连贯