大班数学教案学习按物体的特定规律排序

大班数学教课方案：学习按物体的特定规律排序【活动目的】１.经过让幼儿着手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。.培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。【活动准备】１.教具：黑白序列的排序图样。２