幼儿园个别化科学活动观察案例分析纸牌高楼

个别化科学活动观察案例分析——纸牌高楼实录时间：2015-3-16实录地点：教室案例实录：本月我们开展了“我们的城市”主题活动，在主题开展的过程中，孩子们对用造高楼、造桥等活动产生了浓厚的兴趣，但是由