我的教育故事 (3)

我的教育故事裕民小学马晓玲俗话说“一把钥匙开一把锁”。每一个后进生的实际情况是不同 的，必然要求班主任深入了解弄清学生的行为，习惯，爱好及其后进 的原因，从而确定行之有效的对策，因材施教，正确引导，搭