五年级的班主任的工作总结范文

五年级的班主任的工作总结范文 五年级的班主任的工作总结范文 　　现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此根底上，着重培养学生为集体效劳的意识和集体利益

五年级的班主任的工作总结范文 五年级的班主任的工作总结范文 现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之 后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此根底上，着重培养学生为 集体效劳的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在 集体之中，应该为集体做出自己的一点奉献。在集体中出现比拟重 大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学 生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的. 培养，以利形成凝聚的班集体。 班干部是班集体中非常重要的组成局部。我了解到在前两年， 班中的小干部多数是由老师任命，在当时确实发挥了不少作用。随 着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班 干部产生上采用了任命和竞选相结合的方法。让出四个名额由班级 学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班 级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为 同学效劳的意识。我想后者是更为积极重要的。 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好的学习习 惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，抓课前准备，抓课堂纪律。 牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到 的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯 和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说 话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两 操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规两旗，培养学生 的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校布置，对学生进行爱 校教育。引导学生意识到：爱校就像保护自己的家一样，每个人都