小学数学教育教学的心得体会

小学数学教育教学的心得体会　　首先是培训心得。　　数学作为一门基础课的核心，在新的形势理念指导下，引发了对课程目标、教材编写、教学方式、教学行为，以及教育评价等多方位的改革。　　1、重心树立新的教

小学数学教育教学的心得体会 首先是培训心得。 数学作为一门基础课的核心，在新的形势理念指导下， 引发了对课程目标、教材编写、教学方式、教学行为，以及 教育评价等多方位的改革。 1、重心树立新的教学观念。 教学是课程传递和接受的过程，更主要是课程创造与开 发的过程。在传统的教学中，课程与教学是二元对立的关系。 而新课中，课程与教学是相互转化、相互促进、彼此融合的 关系。在传统教学中是以教为核心，学生围绕教师转，是以 教为基础，先教后学。而新课程则强调教与学的关系应转化， 要求把学生放在主体地位，要诚心诚意把学生看作学习的主 人，以学生发展为本的教学理念。 2、重心更新新的教学目标。 在传统教学中，是强调学生的基础知识是否扎实、基本 技能是否熟练、解决书本中的问题是否强为教学目标。而新 课程中，数学课程的目标不只是让学生获得必要的数学知识、 技能。它包括在启迪思维、解决问题、情感态度，更多体现