粤教版五年级科学上册教学计划(共4页)

五年级上册科学教学计划一、指导思想： 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。 二、学生基本情况分析 通过对科学两

精选优质文档-----倾情为你奉上 五年级上册科学教学计划 一、指导思想： 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学 探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。 二、 学生基本情况分析 通过对科学两年多的学习，学生对科学和科学探究有了一定的了 解，大部分学生对科学学习有较浓厚的兴趣。本册教学通过一系列丰 富多彩的活动，使学生在科学探究所需的能力和对科学探究的理解以 及科学素养的其他方面都获得进一步发展。与以前的学习相比，本期 课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察 和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。 三、教材分析 本册教材由“植物身体的奥秘”、“无处不在的微生物”、“奇 妙的电好磁”、“各种各样的能量”和“变化着的地表”五个单元组 成。 本册教材紧扣《科学课程标准》，突出“任务驱动”的特点。“任 务驱动”是一种新的教学理念，它将以传授知识为主的的传统教学观 念转变为以探究为核心，以提出并解决问题、产生并完成任务为主的 多维互动式的教学观念；将再现式教学转变为探究式学习，使学生处 于积极的学习状态中。 四、教学内容 1、 用“任务驱动”形成学习目标。培养学生的自主学习的能 力和分析问题、解决问题的能力 专心---专注---专业