2024年说课稿：认识人民币

2024年说课稿：认识人民币 2024年说课稿：认识人民币篇1　　说设计思路：　　幼儿对知识的掌握是在自我探索、动手操作的过程中获得的，《纲要》中也指出要从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学